各学院及相关单位：
毕业论文（设计）是人才培养的关键环节，是衡量学生科研能力、实践能力与创新精神的重要标尺。为强化二级管理、规范工作流程、全面提升论文质量，根据教育部、省教育厅相关文件精神及《本科生毕业论文（设计）工作管理办法（试行）》（湖州师大发〔2026〕14号）的文件规定，现就2027届本科生毕业论文（设计）相关工作通知如下：
一、整体工作安排
2027届学生毕业论文（设计）工作共分为五个阶段。
(一）启动阶段（2026年10月15日前）
各学院完成动员、课题征集、指导教师遴选、学生选题及任务书下达等工作，并指导学生做好文献查阅等开题前期准备。
选题要求。应用型专业应结合实际，着力提高毕业设计的比例；师范类专业要尽量紧密结合基础教育实际，适当加大面向一线基础教育研究的选题比例。各专业要强化科教融汇，提升选题来源教师在研课题的比例，各专业毕业论文（设计）选题来源教师在研课题的比例原则上不低于25%；选题要求在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的论文比例不低于50%，此类课题在毕业论文管理系统中，课题来源选择“生产实践项目”，并录入企业导师信息，若课题同时属于教师科研且源自生产实践，则课题来源应选择“教师科研（生产实践项目）”。
（二）开题阶段（2026年12月10日前）
学生在广泛查阅文献的基础上，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作；学院组织开题答辩会并进行阶段检查。
（三）实施阶段（2027年3月15日前）
学生进行实验、设计、调研及数据分析等工作，完成毕业设计说明书或论文撰写，并依据指导意见修改完善，学院开展中期检查工作。
论文撰写要求。正文字数原则上不少于8000字（文科专业建议不少于10000字）；以外文撰写的论文不少于6000个单词。毕业设计的说明与分析等正文内容字数原则上不低于5000字。
中期检查要求。学院成立由院级督导、专业教师组成的检查组，2027年3月1日前开展中期检查，了解学生毕业论文（设计）的进展情况和教师的指导情况，检查组须在检查后形成书面意见，针对发现的问题提出整改建议并协助解决，确保毕业论文（设计）工作按计划、高标准完成。
（四）答辩阶段（2027年4月15日前）
各学院需组织开展毕业论文（设计）答辩资格审查，包括完成论文的查重、格式及AIGC检测，并在此基础上组织论文答辩与成绩评定。此外，为严把质量关，学校鼓励各学院在答辩前，结合实际情况引入校外专家评审，以多维度保障毕业论文（设计）的整体质量。
（五）定稿核对阶段（2027年5月5日前）
各学院组织学生完成正方系统论文定稿提交。指导教师须严格审核论文题目、研究方向等信息的准确性。学院需导出审核通过的信息认真核对，确保各信息与论文原文一致。
(六）总结阶段（2027年6月5日前）
学院开展毕业论文（设计）质量分析与总结，组织优秀论文推荐与评选，并完成各类材料的归档工作。
毕业论文（设计）全过程需通过正方系统进行管理，具体流程包括：课题申报→学院审核→学生选题→任务书下达→开题报告→论文初稿→修改稿→答辩稿→查重→指导教师评分→评阅教师评分→答辩资格审核→答辩安排→答辩评分→最终定稿→再次查重→教师确认→成绩录入。
二、组织与领导
（一）强化组织领导，明确工作职责
各学院须高度重视毕业论文（设计）工作，成立由院领导牵头的工作领导小组，全面负责本环节的统筹规划与组织实施。领导小组应依据学校总体部署，结合本院学科特点与实际情况，制定详尽可行的工作计划，确保责任到人、落实到位。
（二）细化过程管理，严控关键环节
为保障工作有序推进，学院需加强全过程监督与管理。应指定专人负责系统操作与信息维护，并建立严格的阶段性质量监控机制。重点督查学术诚信、论文进度及教师指导实效，及时发现并解决问题，确保各环节无缝衔接。
（三）加强师资建设，提供坚实保障
学院应加强对指导教师的管理与培训，特别是关注青年教师的成长，通过建立激励与考核机制，充分调动师生的积极性与主动性，确保投入足够的时间与精力。同时，要积极为学生创造优良的科研条件，从硬件与软件上提供有力支持，以保障毕业论文（设计）质量持续提升。
三、过程管理
各学院应依托系统实现毕业论文（设计）全过程管理，规范各环节操作：
（一）严把选题关。选题须符合专业培养目标，鼓励校企联合。研究类课题要结合社会实际，设计类课题要体现创新。选题须经学科组讨论和学院审核，严控重复率。
（二）严把开题关。各专业应组织开题报告会，严格审核研究方案的科学性可行性，确保高质量开题。
（三）严把指导关。指导教师须强化学术诚信教育，严禁抄袭造假，指导学生严格执行撰写规范。学院应定期检查并对指导教师进行考评。
（四）严把检测关。学生须在申请评阅前自行格式合格检测，并向学院提交检测合格证明，格式检测合格标准为差错率低于万分之五，答辩后由学院统一复检，不合格者须继续修改直至达标。所有毕业生论文须通过正方教务系统进行查重检测，毕业论文（设计）正文文字复制重复率≤25%方可参加答辩。答辩稿检测1–2次，答辩后最终稿检测1次。所有毕业论文（设计）需要经过AIGC合格检测，学生使用“维普AIGC检测系统”，学生须在申请评阅前自行检测，并向学院提交检测合格证明，检测结果人工智能使用比例超过40%的论文须修改并复检，合格后方可答辩，答辩后由学院统一复检，不合格者须继续修改直至达标。
格式和AIGC检测系统：https://vpcs.fanyu.com/personal/zjhu
（五）严把答辩关。实行答辩资格审查与指导教师回避制度，鼓励聘请校外专家，确保答辩程序规范、评价公正。
四、工作要求
（一）严肃工作纪律。各学院应组织师生认真学习《学位论文作假行为处理办法》（教育部第34号令）及学校相关规定，并严格按时间节点推进工作。
（二）强化过程监督。加强对选题、开题、实施、答辩等全过程的监督与检查，确保各项工作落到实处。
（三）控制指导负荷。每位指导教师指导的论文数量原则上不超过8篇。
（四）明确指导职责。指导教师须切实履行职责，及时下达任务书，指导学生完成各阶段任务，认真评阅并提出修改意见，严防学术不端行为。
（五）加强阶段考核。学院应组织开展阶段性检查，及时收集过程材料，做好指导教师的考核工作。
（六）重视工作总结。认真完成毕业论文（设计）工作总结，内容应包括选题分析、组织管理、指导情况、存在问题与改进措施等。
（七）规范材料归档。完成毕业论文管理系统全过程归档，因文件过大等特殊原因无法上传的，由学院统一存档备查。
（八）提前准备抽检。提前梳理并备好全国本科毕业论文抽检信息平台所需材料，确保2027年度教育部与省教育厅论文抽检工作顺利开展。
联系人：胡江雨 电话：2321133
教务处
2026年9月23日